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15 Dic |
La intervención de José Antonio Marina – Vídeos
A continuación puedes ver los vídeos de la intervención de José Antonio Marina en la presentación de Madrid.
La inteligencia social -
11 Dic |
Conclusiones
He aquí algunas de las conclusiones que pudieron obtenerse de los encuentros.
Comparte tus opiniones aquíEl mundo del conocimiento ha cambiado. Frente a la transmisión de datos, es necesario dar criterios a los estudiantes para organizar y seleccionar la información.
Nuestros jóvenes pasan en Internet la mayor parte del tiempo, y prefieren la interacción a la pasividad [...] -
05 Jun |
¿Por qué aprender a pensar?
¿Por qué aprender a pensar?
Artículo publicado por José Antonio Marina en el núm. 1 de Philópolis (Jun. 09)Aprender a pensar: la competencia fundamental
Hace unas décadas, la psicología intentaba entender el funcionamiento del cerebro comparándolo con un ordenador. Sin embargo, pronto nos dimos cuenta de que los cerebros eran máquinas infinitamente más complejas que el ordenador [...] -
03 Jun |
La actitud filosófica como novena competencia
La situación actual de la filosofía en la enseñanza conviene tratarla en dos dimensiones. La primera, muy urgente, es intentar luchar desde todos los ámbitos porque la creación y aplicación de las distintas leyes educativas y sus concreciones autonómicas afecten lo menos posible a la asignatura. La segunda es más ambiciosa y más definitiva. Debemos [...]
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02 Feb |
Internet: “surfear” no es igual que leer
Internet no está hecho para leer. Está hecho para transmitir información vertiginosamente, o para acceder a ella con la misma velocidad. Su eficacia está en encontrar rápido, leer rápido y cambiar más rápido aún. Es lo que se llama surfear, hacer surf en la red.



