Aprender a Pensar

nuevas tecnologías

  • 14 Mar |

    Purpos/ed: ¿Cuál es el propósito de la educación?

    La semana pasada se lanzó Purpos/ed España, la versión en castellano de un proyecto nacido en Reino Unido, Purpos/ed, cuyo objeto es iniciar un debate público en torno al propósito de la educación. La iniciativa ha sido puesta en marcha en España por varios docentes muy activos en la red (Isabel Gutiérrez, Diego García, Francesc […]

  • 15 Dic |

    La intervención de José Antonio Marina – Vídeos

    A continuación puedes ver los vídeos de la intervención de José Antonio Marina en la presentación de Madrid. La inteligencia social

  • 11 Dic |

    Conclusiones

    He aquí algunas de las conclusiones que pudieron obtenerse de los encuentros. Comparte tus opiniones aquí El mundo del conocimiento ha cambiado. Frente a la transmisión de datos, es necesario dar criterios a los estudiantes para organizar y seleccionar la información. Nuestros jóvenes pasan en Internet la mayor parte del tiempo, y prefieren la interacción […]

  • 05 Jun |

    ¿Por qué aprender a pensar?

    ¿Por qué aprender a pensar? Artículo publicado por José Antonio Marina en el núm. 1 de Philópolis (Jun. 09) Aprender a pensar: la competencia fundamental Hace unas décadas, la psicología intentaba entender el funcionamiento del cerebro comparándolo con un ordenador. Sin embargo, pronto nos dimos cuenta de que los cerebros eran máquinas infinitamente más complejas […]

  • 03 Jun |

    La actitud filosófica como novena competencia

    La situación actual de la filosofía en la enseñanza conviene tratarla en dos dimensiones. La primera, muy urgente, es intentar luchar desde todos los ámbitos porque la creación y aplicación de las distintas leyes educativas y sus concreciones autonómicas afecten lo menos posible a la asignatura. La segunda es más ambiciosa y más definitiva. Debemos […]


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