Ayuda

01. Bienvenidos a Aprender a Pensar
02. ¿Qué es un blog?
03. ¿Qué son las Líneas de trabajo?

 

 BIENVENIDOS A APRENDER A PENSAR

APRENDER A PENSAR es una plaza pública para hablar, discutir, reflexionar y, a través de todo eso, aprender a pensar. Desde siempre, el pensamiento ha dado sus mejores frutos en el transcurso del diálogo, cuando la confrontación de los argumentos pone a prueba su solidez y buen fundamento…o todo lo contrario.

Hemos querido aprovechar la oportunidad que las llamadas “webs 2.0” nos brindan para crear comunidad y aprender a pensar juntos. APRENDER A PENSAR se plantea como un proyecto de investigación de la Fundación SM que aúna dos de los pilares del sistema educativo actual: la estructuración de la educación en torno a unas competencias básicas, y el desarrollo de las nuevas tecnologías como herramienta didáctica.

Con la idea de defender una novena competencia que tenga que ver con una “capacidad para pensar” sobre el resto de nuestras habilidades y conocimientos, y que es por tanto el vínculo y fundamento de todas ellas, nace la semilla de este sitio. Desde aquí pretendemos varias cosas:

-crear un espacio virtual de reflexión donde todos podamos aprender a pensar sobre distintos temas;

-generar una red social/comunidad virtual de “pensadores” que favorezca la discusión y el intercambio de pareceres, mejorando la calidad de los debates cotidianos;

-proporcionar una herramienta didáctica a profesores y alumnos, que abra nuevas prácticas y vías de comunicación y aprendizaje para unos y otros;

-llevar a cabo una investigación de tipo cualitativo acerca de las nuevas tecnologías en su relación con la educación, a partir de los datos que proporcionan los distintos servicios ofrecidos por el portal.

 

¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog es un tipo específico de página web, que se actualiza periódicamente y que muestra sus contenidos en orden cronológico inverso, es decir, aparece primero el último artículo publicado.
Un blog se actualiza con frecuencia, y el autor del blog publica artículos, enlaces a otros sitios web, etc., y ofrece la posibilidad de que el resto de usuarios realice comentarios sobre sus ideas.
Los blogs suelen tener unas características comunes:

  • Un área de contenido principal con artículos listados cronológicamente, llamados entradas o posts, donde los más nuevos se muestran en la parte superior de la página, y a medida que se
  • desciende, se van mostrando entradas más antiguas. A menudo los artículos se organizan en categorías.
  • Un archivo histórico de los artículos antiguos.
  • Un método para que las personas escriban comentarios acerca de los artículos.
  • Una lista de enlaces (links) a otros sitios relacionados.
  • Uno o más archivos de noticias “feeds” RSS.

La cualidad más importante de un blog es el diálogo que se crea entre autor/autores y lectores a través de los comentarios.

 

¿QUÉ SON LAS LÍNEAS DE TRABAJO?

Las líneas de trabajo son las áreas con las que hemos querido organizar la reflexión en APRENDER A PENSAR, con la intención de focalizar las discusiones en determinados puntos de interés y obtener así debates más fecundos. Los criterios que seguimos para delimitarlas así son más o menos estos:

-que constituyan un ámbito de pensamiento lo suficientemente amplio como para dar cabida  a varios temas de reflexión, que permitan a su vez generar distintos blogs. Mantener un blog (publicar 2 ó 3 entradas a la semana, o incluso una al día) implica poder contar muchas cosas y aportar novedades en torno a un mismo asunto, por lo que el primer grado de clasificación -las líneas- no puede ser demasiado restrictivo

-que constituyan un ámbito de pensamiento lo suficientemente fecundo, por las razones anteriores, y que tenga interés para los objetivos del proyecto APRENDER A PENSAR
-intentamos también fomentar la interdisciplinariedad, pues es en las áreas de intersección entre disciplinas y enfoques donde pueden darse las reflexiones más esclarecedoras. Por ejemplo, en las fronteras entre filosofía y ciencia,  psicología y neurociencia, razón y emoción…

Por último, hemos querido añadir una línea en la que puedan crearse blogs que no se atengan a un tema específico: Bitácoras de clase. El objetivo de esta línea es que los profesores que quieran crear un blog sin un tema específico, sino como apoyo de sus clases o como comunidad para sus alumnos, puedan hacerlo. Nos parece que esta posibilidad es fundamental para el espíritu que anima este proyecto..