Categoría: Biblioteca de Innovación educativa

Educación global para mejorar el mundo

Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores.

Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, [más]

¡La educación está desnuda!

Como la sinceridad infantil en El traje nuevo del emperador, de Hans Christian Andersen, ha tenido que llegar la crisis de la COVID-19 paradesvelar las numerosas debilidades de nuestro sistema educativo.

Debemos aprender de este gran incidente crítico, reflexionar y generar cambios como [más]

Ciudadanía global en el siglo XXI

Esta obra colectiva ofrece un acercamiento desde diversas perspectivas al concepto y la práctica de la ciudadanía global a través de la educación y de la movilización social, con el fin de facilitar su desarrollo dentro de la comunidad educativa.

La educación debe promover la toma de [más]

Escuelas que emocionan

Esta obra tiene como objetivo principal que el alumnado, los docentes y los demás miembros de la comunidad educativa no tengan miedo a las emociones, se permitan sentir libremente, reconocerlo y comprender qué influencia ejerce en lo que dicen y hacen.

Las emociones ayudan a aprender y a [más]

Educar para ser

Este libro es una obra coral de un grupo de docentes en ejercicio que piensan y sienten la educación como una acción transformadora en el plano social, comunitario y también personal. Sus reflexiones animan al lector a entender la educación como un esfuerzo por escuchar y actuar.

Para [más]

Aprender a preguntar

Este manual se centra en una metodología de trabajo emocional con grupos basada en círculos a la que las autoras se refieren como creación de espacios azules, o contextos de intercambio seguros comprometidos con el desarrollo de las personas.

La calidad de nuestro pensamiento está [más]

Diálogos de educación

La idea de un libro de entrevistas sobre educación surge de la experiencia de la conversación como método de conocimiento, a través del diálogo, un discurso ágil y dinámico. Uno se educa, pero se educa con otros.

La selección de los temas y de las personas entrevistadas pretende [más]

Maria Montessori

Este libro constituye un intento de observar la vida y la obra de Maria Montessori, con el fin de identificar las influencias intelectuales de su pensamiento y vislumbrar el papel desempeñado por su personalidad en su trabajo, para explicarlo y desvelar en qué consistió su originalidad.
Se [más]

Mente y aprendizaje

La verdadera revolución educativa del siglo XXI se inicia en el cerebro humano. Hemos pasado de la manufactura a la “mentefactura”, y el mundo depende más de la creatividad y del conocimiento que de los servicios y de la mecánica.

En este contexto, la educación se debería centrar [más]

Manifiesto por el cambio

Los alumnos necesitan sentirse apreciados, de valor, tener un propósito elevado en la vida. Como educadores, debemos ser personas apasionadas por el futuro y por quienes pueden construirlo: nuestros hijos. Hemos de proporcionarles la mejor plataforma posible para tener aspiraciones en la [más]