Alejandro Feijóo / Profes.net
La Agencia Vasca de Protección de Datos presenta una guía para profesores que intenta convertir a los estudiantes en ciudadanos activos, conscientes y responsables en la gestión de los datos personales.
En la era de internet y las comunicaciones móviles, la privacidad constituye un valor volátil que parece perder relevancia en la consideración social. Ya sea de forma consciente o inconsciente, la mayoría hemos suministrado información personal a servicios en línea sin saber muy bien qué uso se hará de la misma y qué consecuencias podría tener ese accionar. Ante esta realidad, se hace cada vez más necesario formar a los nativos digitales sobre la importancia de proteger los datos personales.
La Agencia Vasca de Protección de Datos (AVPD), con el apoyo de la Agencia Española de Protección de Datos, la Autoridad Catalana de Protección de Datos y la Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid, ha elaborado una guía para profesores titulada Registrarse, entrar y darse de baja: proteger tu privacidad y controlar tus datos, cuyo objetivo es lograr que los estudiantes se conviertan en ciudadanos activos, conscientes y responsables.
El documento es una adaptación de un material desarrollado originalmente por la Oficina del Comisionado para la Protección de Datos de Irlanda. Los autores han situado a la ciudadanía como concepto principal y se han centrado en dos dimensiones: “Derechos y Responsabilidades” y “Legislación”.
La privacidad, un derecho humano
La guía, de esta forma, se divide en cuatro unidades con objetivos, conceptos, habilidades y actividades específicas. En la primera unidad se introduce la idea general de privacidad, con un recorrido que se inicia en el entorno familiar y llega hasta situaciones menos convencionales, como la fama o el Gran Hermano imaginado por George Orwell. En la unidad 2 se detalla la necesidad de valorar la privacidad, mientras que la unidad 3 está orientada hacia la legislación vinculada con la protección de datos a nivel nacional e internacional. La última unidad se vuelca hacia la tecnología y las consecuencias de la innovación en la privacidad como fruto del mundo digital.
La intención de la AVPD es que la guía pueda integrarse en asignaturas en las que introducir estos conceptos y emplearse en sesiones de orientación escolar y tutoría. Los impulsores de la iniciativa, de todos modos, invitan a desarrollar un uso intercurricular de los contenidos, ya que pueden adaptarse a diversas asignaturas de ESO y Bachillerato.
Los debates, las representaciones, la escritura creativa, los gráficos y los estudios de caso son algunas de las metodologías propuestas a los educadores para fomentar el aprendizaje activo. Todo ello con el objetivo de considerar la privacidad como un derecho humano que merece la misma consideración que los demás.
Más información:
• Guía Registrarse, entrar y darse de baja (en pdf)
• Informe Redes sociales, edad y privacidad (EU Kids Online, en pdf)
• Agencia Española de Protección de Datos
• Red Iberoamericana de Protección de Datos
