SM publica una sugerente propuesta de la docente escocesa Juliet Robertson para incluir actividades de educación fuera del aula dentro de la programación curricular y de una manera frecuente. Numerosos estudios de investigación señalan que los seres humanos necesitan la naturaleza no solo para [más]
Visualizar lo que podría tener un valor dentro de los contenidos que enseñamos en las escuelas es, sin duda, un acto fundamental de imaginación educativa. Hasta ahora, siempre nos hemos centrado en educar para lo conocido. Sin embargo, apostar por que el mañana se parecerá al ayer no parece [más]
SM, dentro de su colección Biblioteca de Innovación Educativa, publica a finales de este mes Diseño de espacios educativos, del arquitecto Prakash Nair, una obra que incide en la gran influencia de los espacios educativos sobre el aprendizaje.
La mayoría de las escuelas están diseñadas [más]
Como afirma el autor del prólogo de esta propuesta de acercamiento y aplicación del aprendizaje cooperativo, el Catedrático de Sociología Ramón Flecha: «La cooperación y el diálogo en centros, aulas y grupos diversos, heterogéneos, no es solo el mejor recurso de aprendizaje del que [más]
SM publica un nuevo libro de David W. Jonhson que va más allá del aprendizaje cooperativo y defiende la necesidad de confrontar opiniones distintas bien fundamentadas para aprender a escuchar con atención, defender las propias ideas y llegar a decisiones de consenso. En su prólogo, Félix [más]
Con esta sugerente propuesta de Ewan McIntosh SM plantea la importancia de trasladar prácticas innovadoras del mundo de la empresa al ámbito de la educación. El libro está prologado por Fernando Trujillo, el cual critica que, con frecuencia, se diseñe para los contenidos o para las pruebas, [más]
SM ha publicado, dentro de su colección Biblioteca de Innovación Educativa, un nuevo libro de Marc Prensky, El mundo necesita un nuevo currículo. Marc Prensky acuñó los términos “nativos digitales” e “inmigrantes digitales” en el año 2001. Su planteamiento supuso una verdadera [más]
En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.
El propósito de este [más]
SM acaba de publicar, dentro de la Biblioteca Innovación Educativa, el libro de Juan José Vergara Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso, prologado por Ángel Ignacio Pérez Gómez, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la [más]
SM acaba de publicar el libro Metáforas de la sociedad digital. El futuro de la tecnología en la educación, dentro de su Biblioteca de Innovación Educativa. Se trata de una colección de artículos sobre la cultura digital del profesor Antonio Rodríguez de las Heras, catedrático y [más]
