GUÍA 3 Ser padres, un aprendizaje diario – Cómo mejorar nuestras habilidades para la vida y el bienestar familiar. Educar las emociones es posible – Cómo conocer y educar nuestras propias emociones y las de nuestros hijos. Plan de trabajo 1. Conoce a tus hijos ¿Cómo son los niños de 8 y 9 años? 2. Fomenta su autoestima Cómo favorecer nuestra propia autoestima y la de nuestros hijos. 3. Potencia la comunicación Cómo mejorar la comunicación dentro de la familia…. Leer más »
GUÍA 4
Ser padres, un aprendizaje diario – Cómo mejorar nuestras habilidades para la vida y el bienestar familiar.
Educar las emociones es posible – Cómo ayudar a nuestros hijos a que sean más “inteligentes”.
Plan de trabajo
1. Conoce a tus hijos ¿Cómo son los niños de 8 y 9 [más]
GUÍA 5
Ser padres, un aprendizaje diario – Cómo mejorar las habilidades emocionales de nuestra familia.
Educar las emociones es posible – Cómo educar a nuestros hijos desde las emociones.
Plan de trabajo
1. Conoce a tus hijos ¿Cómo son los niños de 10 y 11 años? 2. Fomenta su [más]
GUÍA 6
Ser padres, un aprendizaje diario – Cómo afrontar la educación de nuestros hijos.
Educar las emociones es posible – Cómo motivar a nuestros hijos.
Plan de trabajo
1. Conoce a tus hijos ¿Cómo son los niños de 10 y 11 años? 2. Fomenta su autoestima Cómo controlar nuestra [más]
Para mejorar nuestras habilidades emocionales y las de nuestros hijos, es necesario plantearnos metas a las que nos gustaría llegar, metas que deben ser realistas y alcanzables. Si nos marcamos propósitos demasiado difíciles, corremos el riesgo de fracasar, con el consecuente sentimiento de [más]
Daniel Goleman, con su famoso libro Inteligencia emocional, puso de manifiesto cómo las personas que se sienten más felices son las que saben identificar y manejar sus emociones. Una persona con éxito no es aquella inteligente, famosa o millonaria, sino la que lleva la vida quiere y es la [más]
Los niños de esta edad tienen una mayor capacidad para identificar distintos sentimientos en ellos mismos y en los demás. Una misma situación provoca distintas emociones
A partir de los seis años, los niños entienden que una situación concreta no provoca las mismas emociones en todas las [más]
Cuando un niño llega al mundo, sus posibilidades de realización y de éxito tienen un techo infinitamente mayor que cuando han pasado varios años. Unos científicos estadounidenses descubrieron que un niño, desde que nace hasta los ocho años de edad, escucha la palabra “no” un promedio de [más]
Es decisivo dar la posibilidad a nuestros hijos de expresar sus sentimientos. Esto significa hablar no solo de qué hacen, sino también de cómo se sienten. Veamos un ejemplo de cómo podemos educar emocionalmente mediante el diálogo: María llora porque su amiga le ha cogido su muñeca y no se [más]
El reconocimiento amoroso es una necesidad imperiosa. Tanto es así, que el niño que no lo reciba, quizá recurra a conductas violentas para conseguirlo. Casi siempre hay un componente de naturaleza emocional detrás de los comportamientos agresivos.
La conducta violenta puede ser una manera de [más]
