SM publica , dentro de su colección Biblioteca Innovación Educativa, Dale la vuelta a tu clase, una propuesta que replantea el papel del profesor y hace al alumno a un tiempo más libre y más responsable de su propio aprendizaje. Jonathan Bergmann y Aaron Sams, profesores de Ciencias en [más]
A finales de noviembre, SM publicará el libro Directivos de Escuelas Inteligentes. ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?, dentro de su colección Biblioteca Innovación Educativa.
Escrito por las profesoras Lourdes Bazarra y Olga Casanova, y prologado por Monserrat del Pozo, Directora [más]
A finales de octubre, SM publicará dentro de su colección Biblioteca Innovación Educativa el libro Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula, esrito por la psicóloga y musicoterapeuta Begoña Ibarrola y prologado por Rafael Bizquerra, reconocido especialista en Educación [más]
El aprendizaje basado en el pensamiento es un nuevo libro dentro de la colección Biblioteca Innovación Educativa, prologado por David Perkins, Codirector del Project Zero en la Universidad de Harvard. En palabras de David Perkins: «A lo largo de estas páginas conoceremos aspectos del [más]
Dentro de su colección Biblioteca Innovación Educativa, SM publica un nuevo título, Coaching educativo. Las emociones, al servicio del aprendizaje, de la psicóloga Coral López y la profesora Carmen Valls, fundadoras de la Escuela de Coaching Educativo, que desarrolla esta modalidad de coaching [más]
SM publica el segundo título de la colección Innovación Educativa. Se trata del libro Crear hoy la escuela del mañana, de Richard Gever.
Richard Gerver es profesor y un reconocido ponente, experto en liderazgo y cambio organizativo. Ocupó el cargo de director de la Escuela Primaria Grange en [más]
SM publica Enseñar a nativos digitales, el primer libro de Marc Prensky traducido y publicado íntegramente en España. Prensky, que acuñó los términos nativo e inmigrante digital, presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos se [más]
